お知らせ　令和８年度

大雨の後で、すっきりしない天気が続いていますが、子どもたちは今日も元気いっぱいに登校してきました。
学校では、友達や先生と一緒に、勉強や活動にしっかり取り組みました。
一日を終えて、みんな元気に帰っていきました。
子どもたちの「頑張る姿」や「笑顔」を見ることができて、うれしく思います。
みなさん、今日も一日よく頑張りました！
明日も元気な笑顔で会いましょう。

【９月６日（日）１７：００】

９月７日（月）の対応については、本日正午のマチコミメールから変更はございません。

・明日７日（月）については、通常日課とします。

・児童生徒の安全確保を最優先し、無理のない登校をお願いします。

・荒天で登校が困難な場合には「公欠扱いとします（欠席扱いとはしません）」。

なお、スクールバスについては、多少の遅れも想定されますのでご承知おきください。

また、当日、想定外の災害が発生した場合は、緊急の対応をお願いする可能性もございます。

その場合は、７日（月）午前６時にマチコミメール、ホームページでご連絡いたします。

（連絡がない場合は、通常日課となります）

【９月６日（日）１２：００】

保護者の皆様

本日から明日７日（月）にかけて関東地方に大雨の予報が出ております。

現在、明日７日（月）については、通常日課を予定しています。

児童生徒の安全確保を最優先し、無理のない登校をお願いします。

荒天で登校が困難な場合には、「公欠扱いとします（欠席扱いとはしません）」。

この対応に変更がある場合は、本日６日（日）午後５時を目途にご連絡いたします。

小学部６年生が、夏休みの思い出をみんなの前で発表していました。

プールに行ったこと、水族館に出かけたこと、おいしいものを食べたこと、遠くに出かけたことなど、一人一人が楽しかった思い出を、しっかりと発表できていました。

それぞれに、すてきな夏休みの思い出ができたようですね！

今日から２学期の給食がスタートしました。

今日の献立は、

・なつやさいカレー

・かいそうサラダ

・ヨーグルト

・牛乳

です。

児童生徒は、みんなおいしそうに食べていました。

栄養教諭の先生、調理員の皆さん、２学期もおいしい給食をよろしくお願いします！

昨日９月２日に、地震の発生を想定した「引き渡し訓練」を実施しました。
災害が起きた際に、児童生徒の安全を確保し、保護者の皆さまへ確実に引き渡すことができるよう、実際の場面を想定して訓練を行いました。
保護者の皆さまには、ご多用のところ協力いただきまして、ありがとうございました。皆さまのご理解とご協力のおかげで、訓練を無事に終えることができました。
今回の訓練を生かし、今後も児童生徒の安全を第一に考え、災害への備えを進めてまいります。

「訓練　地震発生」

児童生徒は学校に留め置き、引き渡しとなります。

本日は、各教室で引き渡しを行います。

小低　　１０：３５～１０：５５

小高　　１１：００～１１：２０

中学部　１１：２５～１１：４５　が引き渡し時間となります。

よろしくお願いいたします。

２学期始業式も暑さ対策でオンライン形式での実施になりました。

校長先生のお話では、

〇本日、児童生徒の皆さんの元気な笑顔を見ることができてとてもうれしかったこと

〇夏休みを過ごすに当たって校長先生からお願いしたこと「①いつもどおりの生活をしよう」、「②安全に過ごそう」、「③お手伝いを１日１回しよう」について

〇２学期の行事である修学旅行やぴかぴかまつりについて

〇２学期の目標を立てて、うまくできなかったとしても「もう一度やってみよう」「先生や友達と一緒にやってみよう」という気持ちでチャレンジ

〇皆さんの頑張る姿を先生方はずっと応援しています。

主にこの５点について具体的なお話がありました。

２学期は様々な行事があります。日々の学習を大切にして、「わかった」「できた」などの経験をたくさん積み重ねていってもらいたいです。

また、式のなかで県内一斉防災訓練（シェイクアウト訓練）も行いました。

地震を想定して「まずは低く」「頭を守り」「動かない」を実践しました。中学部３年生はスムーズに動いており、さすが最上学年でした。

皆様の御協力により、改修工事は順調に進んでいます。
８月も中旬に入り、工事もいよいよ後半戦です。

トイレでは内装工事が始まり、教室では剥がした天井ボードの張替えを行い、その後に新しい空調機器とLED照明を取り付けていきます。
引き続き工事への御理解、御協力をお願いいたします。

今年度は「学校概要説明・就学基準について」および「実態に応じた指導支援と授業づくり」の2つの説明を実施しました。

前半の「学校概要説明・就学基準について」では、本校での生活や学びについてお伝えし、本校の雰囲気を少しでも感じていただけたかと思います。就学基準や就学に関する説明では、よくあるご質問への回答や、本校における学びの具体例について詳しくご紹介しました。

後半の「実態に応じた指導支援と授業づくり」では、本校教諭より本校で実践している子ども理解のアプローチや、自立活動・体育等の授業づくりについて紹介し、「すべては子どもを深く理解することから」「集団は個の集合である」という視点を地域の先生方と共有させていただきました。

当日は地域の幼稚園・保育園・小学校・中学校から約20名の先生方にご参加いただきました。参加された先生方からは、以下のようなご感想を頂戴しております。

○【特別支援学級教諭】

「自立活動の実践を行ってはいますが、正直アイデア切れを感じ、さまざまな情報ツールに頼っているところでした。しかし今回のお話を聞いて、アイデア集めよりも『児童の実態と課題の把握』がまず大前提だと改めて実感しました。課題やつまずきを正しく把握すれば、自立活動で何に取り組むべきかが自ずと見えてくるのだと思います。また、生活面での課題だけに囚われず、学習上の困難さの背景にある課題に取り組む視点の大切さにも気づかせていただきました。」

○【保育教諭】

「就学相談の時期になると、保護者の方から『支援学級か支援学校か』とご相談を受けることが毎年あります。現場では支援学校がどのような場所で、どんなお子さんが通い、どのような活動をするのかが分からず、選択を迷われたり踏み切れなかったりするケースが多く見られます。私たちも子どもにとって最良の道を提案したいと考えているものの、詳しい知識がないためにうまく説明できずにいました。今回このような機会をいただき、本当に感謝しております。」

ご参加いただいた皆様から寄せられた貴重なご意見・ご感想は、今後の取組に活かしてまいります。今後も本校における児童生徒の学びや支援についての理解を深めていただくとともに、特別支援教育に関わるすべての支援者がともに学び合い、連携を強化していける環境づくりに努めてまいります。